[圖表] 學者如何取得及分享學術著作全文

為了解目前電子資源使用統計中的 “下載次數” 是否受社交媒體影響、以及學者們分享學術作者的情形,由 Elsevier 所贊助的 Beyond Downloads project 在去年(2014)的11月至今年1月對3萬多位在 Elsevier期刊發表著作的學者發出問卷,回收約 1,000份問卷。


為了配合版面,我裁剪出部分我感興趣的圖表內容,完整圖表請見本文下方的連結。

Beyond Downloads: How scholars save & share articles
雖然有過半的學者仍從圖書館訂閱的資料庫下載全文,但從研究社群、社交媒體、及網站下的全文的比例合計也有13%,IR也有9%,我很好奇這二個數據未來幾年會是如何變化。特別是IR,如果我們按出版社政策多數存放pre-print版本,但這又不是人們希望可以下載的版本(見下面的圖表),未來會不會底於9%?

Beyond Downloads: How scholars save & share articles
高達51%的學者會分享全文,這類取得全文的方式是在使用統計數據中無法掌握的。

Beyond Downloads: How scholars save & share articles
77% 的人偏好分享出版社版本(自己的著作),對於別人著作的分享,也有84%偏好出版社版本。

Beyond Downloads: How scholars save & share articles
以研究為目的分享,不意外的,有高達73.8%是透過Email,雲端服務則有11.6%,也不低。

分享的目的
Beyond Downloads: How scholars save & share articles

完整圖表下載:PDFPNG

Beyond Downloads project 的成員來自 University of Tennessee、Project COUNTER、Ciber Research Ltd.、Elsevier、及一些退休圖書館員,值得注意的是,他們的目標除了要了解現況外,最終會是要何改善現有的使用統計。

延伸閱讀:
Library Connect - How scholars share journal articles: implications for the library
Library Connect - Get the infographic! “Beyond Downloads: How scholars save & share articles”
Library Connect - Beyond Downloads Presentations & Publications

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