[圖表] 學者如何取得及分享學術著作全文

為了解目前電子資源使用統計中的 “下載次數” 是否受社交媒體影響、以及學者們分享學術作者的情形，由 Elsevier 所贊助的 Beyond Downloads project 在去年(2014)的11月至今年1月對3萬多位在 Elsevier期刊發表著作的學者發出問卷，回收約 1,000份問卷。

為了配合版面，我裁剪出部分我感興趣的圖表內容，完整圖表請見本文下方的連結。

雖然有過半的學者仍從圖書館訂閱的資料庫下載全文，但從研究社群、社交媒體、及網站下的全文的比例合計也有13%，IR也有9%，我很好奇這二個數據未來幾年會是如何變化。特別是IR，如果我們按出版社政策多數存放pre-print版本，但這又不是人們希望可以下載的版本（見下面的圖表），未來會不會底於9%？

高達51%的學者會分享全文，這類取得全文的方式是在使用統計數據中無法掌握的。

77% 的人偏好分享出版社版本(自己的著作)，對於別人著作的分享，也有84%偏好出版社版本。

以研究為目的分享，不意外的，有高達73.8%是透過Email，雲端服務則有11.6%，也不低。

分享的目的

完整圖表下載：PDF、PNG

Beyond Downloads project 的成員來自 University of Tennessee、Project COUNTER、Ciber Research Ltd.、Elsevier、及一些退休圖書館員，值得注意的是，他們的目標除了要了解現況外，最終會是要何改善現有的使用統計。

延伸閱讀：
Library Connect － How scholars share journal articles: implications for the library
Library Connect － Get the infographic! “Beyond Downloads: How scholars save & share articles”
Library Connect － Beyond Downloads Presentations & Publications