LSP對電子資源的管理真有如宣稱的那麼好嗎?

相信聽過新一代圖書館自動化系統 — 圖書館服務平台(Library Services Platform,LSP) 介紹的人,對其電子資源管理功能有很深刻的印象吧。這些產品都宣稱整合了紙本及電子資源,可以改善館員以往處理電子資源時,需於不同應用軟體及系統間來回繁複操作的工作。

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北京地鐵的「移動聽書館」

不曉得您在搭捷運時都在做些什麼? 在手機或平板上閱讀? 在中國大陸就有廠商為推廣其「聽書」App,與北京地鐵合作,用「移動聽書館」的主題概念,重新裝飾了地鐵車廂,令整個地鐵車廂內瀰漫書香氣息,吸引不少民眾專程到車廂內拍照。

北京地鐵的移動聽書館
圖片來源:Mashable[1]

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NCSU 配備有270度立體 3D投影的 Teaching and Visualization Lab

American Libraries Magazine 在9月有一篇文章介紹美國 NCSU(North Carolina State University ) 圖書館在虛擬實境(VR)方面所提供的服務,除了硬體的投入,也有教師設計內容,例如 The Virtual MLK Project就能夠讓你如臨金恩博士著名演說的現場。NCSU圖書館從2014年起就開始投入VR相關服務的建置,包括 VR Usability Lab 及 VR Studio等。

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如何讓學校了解圖書館的價值

我們常都認為做了種種的改善或功能的提升後,可以幫助讀者如何如何….,但這些努力對學校高層重要嗎?還是說可以上報比起這些都來的重要?美國學術與研究圖書館學會(ACRL) 在2010年花了許多時間討論學術圖書館的價值,也有出版一份 Value of Academic Libraries Report[1],只是這些價值學校買單嗎?

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