參觀中學圖書館

前天(5/28) 出席了九十六年度中一區高中高職圖書館觀摩研習會,地點是在台中的 明道中學圖書館。這一趟台中之旅對我來說有很多個 “第一次經驗",雖然一天台北台中來回有點累,但還是很有收獲。


有那些第一次呢?

  • 第一次搭高鐵:雖然高鐵通車這麼久了,但基於經濟及安全上🙂 的考量,我是能避則避。相信很多人會問感覺如何? 行車時的穩定性還不錯,噪音比台北捷運小很多,但我覺得座位太小。
  • 第一次回烏日:我好幾年前在烏日度過了一千個日子(當兵),退伍後就沒有再回去過。由於明道中學就在附近,一路上有許多的美好記憶一一的浮現在腦海中。
  • 第一次進到中學校園:自從大二以後,就再也沒有進到中學校園裡,特別是中學的圖書館,這經驗更是特別。

明道中學圖書館

這次研習會有一個小時的 library tour (明道中學圖書館),下面就憑腦海中的印象與大家分享。

  • 明道中學圖書館有6位館員,對中學圖書館來說算是有相當規模的,當然它所服務的學生也多達近8千人。
  • 研習會一開始二個承辦單位的校長在致詞時,看到二位相當年輕的中學校長,我心中不襟地想著,倒底是我長大(or 變老) 了,還是現在的中學校長都跟著年輕化了?!
  • 5層樓的圖書館規畫的相當多元,不只是圖書館,也針對各學科或主題設計了情境教室或主題館,真的令人印象深刻。例如有自然科學館、國學講壇、藝廊…等。
  • 因為平時下課時間不長,學生很難到圖書館借書,因此學校每個班級都會有一位圖書股長,負責收集同學欲借閱的書目,然後再向圖書館提供,圖書館處理後再一次將借閱的書籍送至班上。
  • 為鼓勵學生週末借書回家閱讀,在週五到館借書時,圖書館免費提供現煮咖啡一杯
  • 鼓勵學生發表閱讀心得,可集點換取圖書禮券
  • 把台灣近代作家的出版品集中在現代文學館,這個空間相當的有古早味 –>情境教室
  • 收藏很多古籍

整體而言,我很佩服明道中學圖書館,跟我原有印象中的中學圖書館完全不一樣。或許各位有機會的話可以親自去看看。我拍了 幾張照片,有興趣的人可以去看看。

我講了二個場次,投影片在下面:

1. 從 Web 2.0 到 Library 2.0

2. Web 2.0 在圖書館的應用

參觀中學圖書館 有 “ 5 則迴響 ”

  1. 我是當天的研習學員
    謝謝您講授的新知識
    讓我這LKK獲益良多
    明道中學圖書館真是個很棒的地方
    讓我們其他圖書館自嘆不如
    先瀏覽您的網站
    等會兒再來研究RSS 及Mashup
    總之
    還是謝謝您了

  2. 希望那一天我講的不會太沉悶。
    另外,原本以為投影片準備少一點,可以有多一點時間demo,沒想最後時間還是不夠用😉

  3. 我也是當天的研習學員,聽了您當天的演講,亦收穫很多。
    其實,在圖書館這塊領域,感覺上中學圖書館是最貧乏有待耕耘的。
    但是,身在其中的我們,會好好反省努力的。
    也謝謝您那天給了我很多觀念上的啟發……..

  4. 的確,中學圖書館不論在人力資源或技術能力都無法與大學圖書館相比,在許多方面會感到無力感。從 Library 1.0 到 Library 2.0之路不是一蹴可及,觀念的更新與技術的更新一樣重要,我們彼此加油吧!

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