“Library 2.0″ 滿週年

去年的這個時候，Michael Casey 提出了 “Library 2.0″ 這個名稱之後，引發了圖書資訊界熱烈的討論。這波熱潮也吹至華人圖資界，在台灣及大陸的部落圈(Blogsphere) 也都有相當的討論。

圖片來源: panlibus

即然是滿週年，想必也會有許多紀念活動或文章之類的。 下面介紹來自 talis 及 Michael Stephens 的座談或文章：

Talking with Talis 的 Library 2.0 Gang 這次邀集了 Michael Casey、Janie Hermann、Paul Miller、及 Richard Wallis 共同回顧 Library 2.0 (L2) 這一年來的發展。從主持人 Paul Miller 戲稱 “Library 2.0″ 是 Michael Casey 的小嬰孩開始，到去年發展的情形、到每一位與談人對 L2 未來發展看法，值得大家聽聽這段訪談。

Michael Stephens 在 The Culture of Trust: One Year in the Life of Library 2.0 一文中把 Library 2.0 (L2) 發展的軌跡及過去一年來幾則較重大的 L2 討論都詳列出來。

他引用了 Michael Casey 與 Laura Savastinuk 上個月在 Library Journal 的 “Library 2.0" 文章中的一段話：

“雖然不是必要，但科技/技術可以幫助圖書館建立一個顧客導向、2.0 的環境。Web 2.0 技術在我們跟上讀者需求變化的能力上扮演了一個很重要的角色。"

也提到了底下幾個有名的例子：

• Learning 2.0 at PLCMC
• WPopac
• Hennepin Library 可接受讀者 comment 的館藏目錄
• AADL 著名的 blog-based 圖書館網頁
• SJCPL 的主題導覽 Wiki

接下來呢? 我們不盡要問，未來的一年裡，L2 的世界會是怎樣呢? 圖書館員可以做些什麼改變呢? Michael Stephens 針對在建立 L2 組織方面提供了幾點想法:

• Create a Culture of Trust (建立一個信任的文化)：Library 2.0 的許多服務都需要來自讀者的 input，因此圖書館對讀者必需要有相當的信任，而不是想要完全的控制。….
• Adopt a 2.0 Philosophy (採納 2.0 的哲學)：參與的、開放的、玩耍的、透明的，讓這些成為你的座右銘，並在建立服務時記得這些。 … 建立新的學習空間供讀者共同研究使用，並針對年經讀者提供屬於他們方式的服務與空間…
• Dream and Innovate (夢想與創新)：有夢想才會促使人們進步不是嗎? 而夢想的實現則有賴創新與分享。見 “Are you dreaming?" …
• Break Down Barriers (打破障礙)：Michael Stephens 一直認為圖書館存在著太多的障礙，若要讓 L2 得以在圖書館發展，勢必要掃除那些障礙。… Ken Chad 及 Paul Miller 在他們發表的 白皮書 中所談到四個原則中也有一項是圖書館沒有障礙 (The library has no barriers)，不過這裡所指的障礙大部分指的是一些人為的障礙，請參考 Library 2.0：衝破障礙
• Encourage the Heart (激勵人心)：未來最好的圖書館將是那些遵循上述所談的內容並尋求在個人情感上與讀者建立連結的圖書館。… 圖書館的每一個角落都述說著圖書館的故事。分享、人性化…並協助讀者在這資訊泛濫的時代裏找到他們要的資料。

在台灣，相信大多數的圖書館員仍對 Library 2.0 相當陌生，但這並不表示不關心，而是沒有管道或機會去認識。淡江大學圖書館 將在12月14-15日舉行「Web 2.0 與圖書館」研討會，在 “Library 2.0″ 滿週年的時候舉辦特別具有意義。研討會議程這幾天就會定案，有興趣的人請留意本站。

補充：(2006/10/13)

Library 2.0 在中國大陸的發展參見 QianTu’s WeBlog 的 迟到的祝福：致图书馆2.0