圖書館員說故事

提到台北市說故事歷史最悠久的，就不得不提「林老師」說故事團隊。民國76年，當時的台北市立圖書館民生分館主任曾淑賢（現任市圖總館長），有感於國內圖書館並沒有安排館員為兒童說故事，於是提出召募兼具才華與興趣之志工，予以說故事技能訓練的構想，獲得當時教育局陳漢強局長的肯定與支持。

歷史最久的說故事團隊

「創立林老師前，國內的說故事團體少之又少，社會大眾對於說故事的觀念也還很薄弱。」台北市立圖書館館長曾淑賢表示，國外的圖書館十分重視專人說故事給小朋友聽，但台灣卻一直缺乏說故事的團體，所以才會有創立「林老師」的念頭。

「林老師」的成立宗旨，是希望能透過說故事方式，提供兒童良好的休閒活動，並培養兒童對文學的喜好以及對閱讀的興趣，讓兒童在關愛中成長、茁壯，使其有個充滿歡愉的童年。

「林老師」說故事團隊從76年7月1日正式登場以來，已經過了18個年頭，每週六下午在台北市各個圖書館裡，都可以看到一群不辭辛勞、不計名利的義務「林老師」為那些睜大眼睛、聚精會神、流連忘返的孩子們，述說古老傳說、驚險刺激、或溫馨感人的故事。

結合圖書館資源

「故事秀和說故事是不一樣的！優秀的說書人不一定要藉由花俏的表演來吸引小朋友。」面對新崛起的故事屋，李秀美指出，「林老師」團隊也曾討論過是否轉型。但是最後決定維持現狀，並且以異業合作的方式推廣林老師，像是開拔到麥當勞。

曾淑賢則表示，故事屋 的特色在於業者重金打造華麗的場地，這點對於有經費限制的「林老師」而言，不可能像故事屋般，將每個分館的場地都做佈置，她認為「林老師」有自己的優勢。

「『林老師』結合了市立圖書館的資源，小朋友除了聽故事外，也有豐富的圖書以及定期舉辦的活動可以多加利用。」她並指出，在故事屋聽故事比較偏向娛樂，雖然能讓小朋友有個開心的故事時間，但是對於小朋友的幫助卻是十分有限。

文／陳威任
立報 (2005/08/24) [ 詳細新聞內容 ]