2007年開始 ISBN 將由原本的10碼改為13碼，在 http://www.bisg.org/isbn-13/for.dummies.html 這裡提供了 ISBN-13 For Dummies 供下載，這份文件以淺顯易懂的內容介紹了 ISBN、ISBN 與 ISBN-13 的轉換…等。

OCLC 提供了幾張廣告海報供人下載，並解釋為何要這樣做:

Through the advocacy campaign, we hope to raise awareness of critical library issues, enable more informed dialogue, and ultimately help libraries demonstrate their value. Our goal is to raise the visibility of libraries.

繼續閱讀 “圖書館宣傳海報" →

處在要面對所謂 Google generation 讀者的時代，到底圖書館要如何因應 Google 所帶來的挑戰? 数图研究笔记 接連二篇文章 “Google与数字图书馆（上、下）” 認為 Google 的理念與數位圖書館的理念一致，而 Google Print 及 Google Scholar 所提供的服務不正是圖書館一直以來所追求的嗎?! 文章中也提到：
繼續閱讀 “Google與圖書館的競合關係" →

從 panlibus 看到關於 British Library (BL) 2005-2008年的策略 的報導。

這讓我想起我修過的一門課 – IT strategic plan。在這門課中我們要去找一份現成的 strategic plan並依據課堂上教授的原則去分析它的優缺點。透過網際網路我們找到遠在美國的 University of Memphis，在經過他們的許可後我們便拿來研究一番，這中間只要遇有問題，便會澳洲美國二邊email個不停。
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美國大學出版社聯合會(AAUP)日前 致信Google質疑其侵權行為 一事引發眾多的關注和討論，我們可以看到Google、出版社及圖書館之間的角力，至於讀者或圖書館本身呢?

Outsell Now 在Google and Libraries: The Passive-Aggressive Approach to Copyright 中提到:
繼續閱讀 “從Google Library與AAUP事件看圖書館未來" →

Stephen Abram 在 The Value of Libraries: Impact, Normative Data, & Influencing Funders 這一篇長文中一開始便引用了一個感人的 真實故事 來說明自由的擷取資訊或資訊服務是多麼的重要。故事中一對父母必須到圖書館找尋醫治罹患重病的子女之醫學資訊，然後他們經常碰到沒被授權或者必需付費等情形而無法閱讀或使用，於是要去借、要去"偷"密碼等方法才能看得到文章內容……，最後在他們努力下終於讓子女得到醫治。
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一提到圖書館網站，不是想到館藏目錄查尋，就是期刊或資料庫的清單及連結。在這個講究行銷的年代，如何讓圖書館網站可以與別人不同呢?如何可以讓讀者充分的運用圖書館資源呢?
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