轉變中的圖書館員角色

前一陣子看到 老槐也博客 及 秋聲 Blog 先後在談圖書館核心價值這個議題,後者還提供了許多相關資料的連結。 在看了 Michael Gorman 及 ALA 所提出的一些核心價值後,感覺大多是屬於圖書館學會所列的 “專業倫理守則" 範疇。
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21世紀圖書館員所需的技能

Meredith Farkas 在最近的一篇文章裏談到學校課程安排的問題,並認為應該多安排資訊技術相關的課程,以幫助學生畢業後可以順利進入圖書館界服務。故事的來龍去脈甚長,有興趣的可以直接閱讀該文 (Skills for the 21st Century Librarian ),底下僅介紹她所提出的 21世紀圖書館員所需的技能。
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再談讓館員接受新科技的方法

Michael Stephens 在 6月15、16二日在 Alliance Library System Online Innovation Institute 再次談 Library 2.0,內容分為 weblogs 與圖書館、即時通訊 (IM)、社會性軟體 (social software)、接納新科技等四個主題。
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館員簡介網頁

由 Superpatron 那裡看到美國 Johnson County Library 定期會有 Meet the Library Staff 的專欄來介紹館員。其實這不是什麼新鮮事,也不難辦到,但是在目前圖書館的網頁中好像比較少看到。
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10項圖書館員應該知道的技術

前幾天看到一個不錯的網站,Online Programming for All Libraries (OPAL),它針對各類型圖書館的讀者及館員提供了一個協同(cooperative) 的 web-based 課程和訓練之平台。OPAL 上的課程類別多達十幾項,相當的豐富,這裡 有 Archive 存檔。
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Librarian 2.0

我很喜歡 Stephen Abram 的文章,經驗豐富的他總是有獨道的觀察。最近在一篇 專欄文章 中,他解釋了什麼是 Web 2.0 和 Library 2.0。因為他認為接下來幾年會有更多關於 XX 2.0 的話題出現在我們所處的環境中,如媒體報導、工作、娛樂、及生活上。
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人物專訪 - 李華偉

《華盛頓觀察》週刊 (第41期 2005/11/23 ) 記者李焰在 讓書籍“活”起來 這篇專訪中訪問了美國國會圖書館亞洲部主任李華偉。李華偉畢業於臺灣師範大學,是美國第一個華裔圖書館館長。底下是這篇報導的部份內容:
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