Meredith Farkas 在最近的一篇文章裏談到學校課程安排的問題，並認為應該多安排資訊技術相關的課程，以幫助學生畢業後可以順利進入圖書館界服務。故事的來龍去脈甚長，有興趣的可以直接閱讀該文 (Skills for the 21st Century Librarian )，底下僅介紹她所提出的 21世紀圖書館員所需的技能。
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再談讓館員接受新科技的方法
Michael Stephens 在 6月15、16二日在 Alliance Library System Online Innovation Institute 再次談 Library 2.0，內容分為 weblogs 與圖書館、即時通訊 (IM)、社會性軟體 (social software)、接納新科技等四個主題。
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館員簡介網頁
由 Superpatron 那裡看到美國 Johnson County Library 定期會有 Meet the Library Staff 的專欄來介紹館員。其實這不是什麼新鮮事，也不難辦到，但是在目前圖書館的網頁中好像比較少看到。
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10項圖書館員應該知道的技術
前幾天看到一個不錯的網站，Online Programming for All Libraries (OPAL)，它針對各類型圖書館的讀者及館員提供了一個協同(cooperative) 的 web-based 課程和訓練之平台。OPAL 上的課程類別多達十幾項，相當的豐富，這裡 有 Archive 存檔。
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次世代圖書館員的求生秘笈
從 Meredith Farkas 那裏得知最新即將發行的一本書，書名是 NextGen Librarian’s Survival Guide，我暫譯為「次世代圖書館員的求生秘笈」。
Librarian 2.0
我很喜歡 Stephen Abram 的文章，經驗豐富的他總是有獨道的觀察。最近在一篇 專欄文章 中，他解釋了什麼是 Web 2.0 和 Library 2.0。因為他認為接下來幾年會有更多關於 XX 2.0 的話題出現在我們所處的環境中，如媒體報導、工作、娛樂、及生活上。
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人物專訪 － 李華偉
《華盛頓觀察》週刊 (第41期 2005/11/23 ) 記者李焰在 讓書籍“活”起來 這篇專訪中訪問了美國國會圖書館亞洲部主任李華偉。李華偉畢業於臺灣師範大學，是美國第一個華裔圖書館館長。底下是這篇報導的部份內容：
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圖書館員不可不知的縮寫詞
中國大陸的博客(Blog) 编目精灵 寫了一篇 “周年盘点：图情流行缩写词一瞥（上）、（下）”，對今年以來圖資界最熱門的縮寫詞做了介紹，這10個縮寫詞為：
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Library Views 圖書館觀點 