10 個讓 Blog 可以獲得更多迴響的技巧

在 Web 2.0 的時代裡,與讀者的互動是最被重視的,而 Blog 特別強調的就是讀者可以對任何的文章發表其看法,也就是這裡講的迴響。在衡量一個 Blog 時,我們往往也會看讀者迴響的數量。但有些讀者是所謂的 “潛水者",他們大多只是閱讀文章/觀察 而不發表意見或貢獻內容。 …
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台灣的圖資界老師們,請開始 blogging 吧

廣州中山大學資訊管理系程煥文老師不久前在其部落格 (blog) 發表了 “网络图林有多大?" 一文,除了談到大陸圖資界人士在網站/部落格上發表文章的數量外,更分析了開博 (即寫部落格) 的必要性。
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University of Wisconsin-Madison 加入 Google 數位圖書館計劃

美國威斯康辛大學麥迪遜校區 (University of Wisconsin-Madison) 日前加入了 Google 的數位圖書館計劃,要將該校 UW-Madison 圖書館 及 the Wisconsin Historical Society Library 近七百二十萬冊書籍數位化後放到 Google Book Search 供外界查詢。
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Podcasting 在圖書館的應用

最近在準備一份介紹 RSS 的投影片,除了可以做為月底 圖書館講習 課程之用,也可以用在年底的研討會 workshop 裡。在介紹 Podcasting 時,很自然就會讓我想到它在圖書館的運用情形,記得 梁董的吧台後 曾點到一些,但感覺好像還不止於此。
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好用工具 - ZapTXT

RSS4Lib 看到了一個很特別的工具,ZapTXT。它可以讓你自所指定的 RSS feeds 中,以自設的關鍵字來做搜尋,然後將結果以 email、即時通訊 (IM)、或 SMS 的方式來通知你。

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USB 倉鼠跑步機

平日上班會不會有無聊或苦悶的時候呢? 除了與同事聊天打屁之外,現在有一個玩意兒或許可以幫大家解解悶,那就是我在 Engadget Chinese 看到的 USB 倉鼠跑步機。

USB 倉鼠跑步機

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以服務形式來提供 OPAC

Talis 的 Richard Wallis 前不久在 OPAC as a Service 一文提到 ‘aaS’ (as a Service) 的趨勢,他舉了幾個 ‘aaS’ 的服務為例,然後重點介紹 Medialab 日前宣佈的 AquaBrowser OnLine。
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“Library 2.0″ 滿週年

去年的這個時候,Michael Casey 提出了 “Library 2.0″ 這個名稱之後,引發了圖書資訊界熱烈的討論。這波熱潮也吹至華人圖資界,在台灣及大陸的部落圈(Blogsphere) 也都有相當的討論。

Birthday Cake
圖片來源: panlibus

即然是滿週年,想必也會有許多紀念活動或文章之類的。 下面介紹來自 talis 及 Michael Stephens 的座談或文章:

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