雖然 RSS 在 Web 2.0 中扮演了一個很重要的角色，但目前 RSS feed 的訂閱並不十分普及，或者說訂閱者的成長相當緩慢。不過隨著上週正式推出的 Internet Explorer 7，經過一些時間的推廣後，許多人預測 RSS 的使用將會大幅提升。Read/WriteWeb 更認為 2007年會是RSS 成長最關鍵的一年，原因有：
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轉變中的圖書館員角色
前一陣子看到 老槐也博客 及 秋聲 Blog 先後在談圖書館核心價值這個議題，後者還提供了許多相關資料的連結。 在看了 Michael Gorman 及 ALA 所提出的一些核心價值後，感覺大多是屬於圖書館學會所列的 “專業倫理守則" 範疇。
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Internet Librarian 2006
補充 (2006/11/23)：研討會的投影片已經上線，見 http://www.infotoday.com/il2006/presentations/index.shtml
正當我們館在籌備12月 研討會 的時候，在大洋彼岸的美國從明天起也即將展開為期數天的 Internet Librarian 2006。這次的 IL 2006 是在加州的 Monterey 舉行，當我第一眼看到議程時，感覺到內容安排的真好，恨不得能去參加。我把議程列在下面：
「Web2.0 與圖書館」研討會
我們圖書館為慶祝新總館落成十週年，舉辦了一系列的活動，其中一項便是曾經在本站預告過的 「Web2.0 與圖書館」研討會。2006年12月14 ~ 15日 (星期四、星期五)，地點在淡江大學淡水校園覺生國際會議廳。報名時間在 11 月，有興趣的人不要錯過了。
10 個讓 Blog 可以獲得更多迴響的技巧
在 Web 2.0 的時代裡，與讀者的互動是最被重視的，而 Blog 特別強調的就是讀者可以對任何的文章發表其看法，也就是這裡講的迴響。在衡量一個 Blog 時，我們往往也會看讀者迴響的數量。但有些讀者是所謂的 “潛水者"，他們大多只是閱讀文章/觀察 而不發表意見或貢獻內容。 …
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台灣的圖資界老師們，請開始 blogging 吧
廣州中山大學資訊管理系程煥文老師不久前在其部落格 (blog) 發表了 “网络图林有多大？" 一文，除了談到大陸圖資界人士在網站／部落格上發表文章的數量外，更分析了開博 (即寫部落格) 的必要性。
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University of Wisconsin-Madison 加入 Google 數位圖書館計劃
美國威斯康辛大學麥迪遜校區 (University of Wisconsin-Madison) 日前加入了 Google 的數位圖書館計劃，要將該校 UW-Madison 圖書館 及 the Wisconsin Historical Society Library 近七百二十萬冊書籍數位化後放到 Google Book Search 供外界查詢。
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Podcasting 在圖書館的應用
最近在準備一份介紹 RSS 的投影片，除了可以做為月底 圖書館講習 課程之用，也可以用在年底的研討會 workshop 裡。在介紹 Podcasting 時，很自然就會讓我想到它在圖書館的運用情形，記得 梁董的吧台後 曾點到一些，但感覺好像還不止於此。
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