一位圖書館工作者的學習筆記
圖書館員藉由 Twitter 全程參與學生上課的過程，學生可立即提問，館員也可以主動提供訊息。雖然很不錯的嘗試，且極富挑戰性，不過也只能偶爾試之，否則人力上恐會有問題。
What if a reference librarian was assigned to a college course, to be on hand to suggest books, online links, or other resources based on class discussion? A media-studies course at Baylor University tried the idea last semester, with an “embedded librarian” following the class discussion via Twitter. (via The Chronicle of Higher Education)
這二天接連看到幾則有關部落格沒落的新聞，這些報導根據去年12月由 Pew Research Center’s Internet & American Life Project所發表的Generations 2010 調查顯示，年輕族群寫部落格的比例大幅度下降。但這是不是意謂著部落格即將死去，就見仁見智了。
本週總統邀請詹宏志董事長在治國週記中共談「閱讀」這個主題。詹宏志先生除了分享資深閱讀者的心得與收穫外，並以「台灣牛肉麵」為例，作為他長期閱讀與觀察社會動能的分享範例。總統也鼓勵大家多從事閱讀，讓閱讀成為可以進行一輩子的樂趣。
談話中也提到網路閱讀、Facebook 及台灣的出版情況 …
最近幾個月以來，原本要看書、看/寫 blog的時間都被 Facebook給佔用了，雖有我算客氣的，只玩一種遊戲，但卻也足以讓我上癮。如果您也有底下的情形，可能也要小心了：
是的，這是最近這半年來最常聽到的問題之一，當然絕大多數是來自圖書館同業的詢問。隨著 Facebook成為今年台灣百大網站排行榜第2名，火紅的程度不輸給當年的部落格(blog) 熱潮。但圖書館應該就要因此而建立 Facebook粉絲專頁嗎?
這幾天接連有員工將在工作崗位上惡搞的影片上載到部落格上，讓自己丟了工作，更因影響公司的商譽而吃上官司。一是美國某知名披薩店，一是國內的便利商店，沒看過的可以看看下面的影片。
還記得以前中學所學的化學元素周期表嗎? 相信對許多人(包括我自己) 而言那是段痛苦的回憶 :) 前幾天在網路上發現有人將一些社會性媒體及行為以元素周期表來呈現，感覺相當有趣，竟有人有如此想像力。
Library Views 圖書館觀點 