Library Success: A Best Practices Wiki 是一個很棒的網站，提供圖書館員全方位的資訊及成功案。從目前 9 個 Community 的標提看來，所含蓋的內容確實相當廣泛:
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Reserve Collection
在澳洲的 UOW 讀書時，圖書館內有一個區域叫做 Reserve Collection，學生可以在那裏找到某一個課程的歷年期中、期末考題、老師上課的講義或指定的閱讀資料…等，這裡放的當然都是紙本的，圖書館網站也有數位檔案的連結。 不知在台灣的大學圖書館有沒有類似的服務? 我服務的學校是沒有，但有提供學校研究所，轉學考的考古題掃描後轉成的PDF檔，但管理相當不易。
Web 2.0
最近看到越來越多文章中提到 Web 2.0，於是想要去了解一下這是什麼東西。
Weblogg-ed 的 Will Richardson 在 5月29日提到 Jim Cuene 所提供的 presentation “Web 2.0: Is it a Whole New Internet?” 做了一個很好的整理與說明。Jim 一開始便強調很難去明確定義 Web 2.0，但當我們在網路上看到某些服務或功能時，就知道什麼是 Web 2.0了。Jim 製作了一個 Web 1.0 與 Web 2.0 的比較表，有助於我們了解其間的差異，中國大陸的 Keso 在 Web 1.0与Web 2.0 中把這個表格中文化，內容大致如下：
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更多 RSS 可以做的事
記得在5月7日的 可以用RSS來做什麼? 提到了 Tim Yang 所列出 15項 RSS 可以做的事。同時我再加上從圖書館的角度來看，RSS 可以做的 7 件事情。
今天由 Library Stuff 看到一個以 wiki 維護的 Things you can do with RSS，它也是以 Tim Yang 所提的為基礎，並增加到了30幾項：
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Blog 發燒中!
最近 Blog 有越來越火熱的情況，除了 數位時代108期 的專題報導並引發了 Blogosphere（部落圈）熱烈討論外，七月份的 e天下 也有專文報導。在書店裏瀏覽了這期e天下對Blog的報導，覺得並沒有很深入去採討Blog，頂多整理一下Internet的發展趨勢及一些在 Blogosphere（部落圈）有所成就的人物報導，感覺有點像台灣商業周刊報導的風格。
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解讀 Blog 旋風?
《數位時代》108期的專題 解讀Blog全球旋風！(註1) 這幾天在台灣 Blogosphere（部落圈）引發了熱烈的討論，主要的爭議點為認為 Blog 是否需要守門人，Mark 的 新守門人：傳統媒體對 Blog 的反撲？ 一文有詳細討論及相關的連結收集。我還沒看過《數位時代》108期的報導，所以不便發表想法，不過我認為這是讓我們可以更加認識 Blog 的機會。
Attention.XML 解決 RSS 資訊過載?
第一次看到 Attention.XML 是在 Owen 的 Attention.XML – RSS延伸技术，文章中提到很多人認為它是基於 RSS 最重要的一項延伸技術，而 Yahoo 的 My Web 也採用了此技術。
那跟 RSS 訊息過載有何關係呢? Owen 認為目前 RSS 閱讀存在著底下的問題，而 Attention.XML 可以解決這些問題：
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Key Open Access Concepts
從 LISNews.com 看到 Charles W. Bailey, Jr. 寫了一份 OA參考書目，Open Access Bibliography: Liberating Scholarly Literature with E-Prints and Open Access Journals。 為了協助讀者對 Open Access 有初步的認識，他也整理出 Key Open Access Concepts，雖然僅是 key concepts，但所提供的資料仍相當充實。
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Library Views 圖書館觀點 