為更好地瞭解並支援全球圖書館界，科睿唯安（Clarivate）於 2024 年啟動了首屆 「圖書館脈動調查」[1]。本年度調查基於全球大學圖書館、國家圖書館及公共圖書館的 2,000 多份反饋，完整呈現了圖書館如何演進與調整，以應對技術變革與戰略轉變。
2025年的變化亮點：
人工智慧「胡說八道指數」
普林斯頓大學和加州大學柏克萊分校的研究人員發表了一篇論文，介紹了他們稱之為「胡說八道指數」（或譯「胡扯指數」，Bullshit Index）的概念 — 一種量化和衡量人工智慧 (AI) 大型語言模型 (LLM) 對真相的漠視程度的指標[1]。
學術圖書館從業人員AI能力
美國學術與研究圖書館學會（ACRL）理事會於 2025年10月3日通過了新版〈學術圖書館從業人員人工智慧能力指標〉。此文件在人工智慧素養（AI literacy）的廣義概念基礎上，進一步發展出一套針對圖書館情境的完整能力架構，特別適用於學術圖書館從業人員。其目的在於作為設計培訓課程的指導框架，並為圖書館專業社群建立自身的人工智慧能力指標提供基礎。
8大策略提升在AI生成式搜尋的能見度
上一篇才談到從 ChatGPT 的對話資料發現人們似乎正在將 ChatGPT 用作 Google 的替代品後[1]，馬上又看到一篇報告說：幾乎所有 ChatGPT 用戶也使用 Google，但只有 15% 的 Google 用戶也使用 ChatGPT。這表明儘管 ChatGPT 正在成長，但 Google 目前仍佔據絕對主導地位[2]。
你知道人們都用ChatGPT來做什麼嗎?
相信您一定用過 ChatGPT 這類生成式AI的服務，但是否想過或者好奇人們都問些什麼問題(提示詞)呢？ OpenAI、哈佛大學和杜克大學研究人員分析用戶與 ChatGPT 之間超過 100 萬次對話資料集後提出報告[1]，Choice 360 在9月底有一篇文章摘錄並試著解讀此份報告的發現[2]。
用 Gemini Storybook 生成故事書
用 AI 來創作內容已不是什麼新鮮事，但 Gemini Storybook 可以快速生成一份包含圖文的 10 頁故事書，生成結果可以網址的方式分享給別人。
學術圖書館 AI 素養基礎微課程
Clarivate 《2024年圖書館脈動》報告顯示[1]，超過 60% 的學術圖書館正在規劃或將人工智慧融入其服務中。經過一年後，可能會有更多圖書館參與人工智慧活動。然而，同一項調查也凸顯了一個重大障礙：許多圖書館專業人士感到自己準備不足，無法應對人工智慧的複雜性，對基礎人工智慧素養的需求日益迫切和增長。
使用 NotebookLM 生成語音及影片摘要
看到美國德州大學奧斯汀分校資訊學院 R. David Lankes 教授在其部落格分享以 NotebookLM 針對其新書《Triptych》內容所生成的影片摘要，並稱效果不錯，讓我也想試試看這個工具[1]。
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