衡量機構典藏系統的新工具

如果沒有西班牙的世界大學網路排名,或者是世界機構典藏排名,不曉得你們會如何衡量貴館機構典藏系統(IR) 被利用的情況?分析log,還是直接看系統所提供的瀏覽次數及下載次數?

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世界大學網路排名 2016年第2版出爐

世界大學網路排名網站上看來,他們不再用2016 second edition,而用 Edition 2016.2.0 July 取代,目前還加上 beta 字樣,顯示還是有可能會有小幅度的變動。

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[圖表] 學者如何取得及分享學術著作全文

為了解目前電子資源使用統計中的 “下載次數” 是否受社交媒體影響、以及學者們分享學術作者的情形,由 Elsevier 所贊助的 Beyond Downloads project 在去年(2014)的11月至今年1月對3萬多位在 Elsevier期刊發表著作的學者發出問卷,回收約 1,000份問卷。

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世界大學網路排名 2015年第2版出爐

打從7月開始我就一直期待下半年的排名公布,如果與機構典藏系統較有相關性的 Openness 這一項排名再下滑,又得面對學校的檢討報告。最新的排名今天出爐,所幸這一次的排名是上升的,暫時可以鬆一口氣。

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對於 Altmetrics 終於有了初淺的認識

上週一到政治大學參加 「Altmetrics:學術傳播與評鑑新應用研討會」[1],雖然關注 Altmetrics 許久,但沒能真正去了解它,趁著研討會前一天,先把蔡明月老師及曾苓莉所著的《網路計量學新指標 Altmetrics》給看過一遍[2]

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美國蒙大拿州立圖書館的IR

From Internet Archive Blogs

The Montana State Library (MSL) has just completed moving 3,070 born-digital state publications from OCLC’s CONTENTdm to the Internet Archive. This is a key piece of the Montana State Library’s institutional repository for state publications now hosted by the Internet Archive (IA).

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機構典藏參考書目

Digital Scholarship 針對一些特定主題收集了相關的英文參考書目,前不久推出了第二版的機構典藏參考書目 (Institutional Repository Bibliography),收錄了超過 700篇英文的參考書目,主要是以 2000年所發表的為主。

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